一是创新开展“课程思政日”活动。学校科学谋划，首创“课程思政日”，由校长陈国龙领衔主讲“课程思政大课堂”，全校1.6万名师生线上线下同步收看。二级学院举办交流会、主题沙龙、示范课观摩等形式多样的课程思政活动，营造浓厚氛围。二是全面构建“一院一团队”机制。各教学单位聘请校内外19名思政教师组成12个团队作为本单位的“课程思政”建设指导专家，持续长效推进专业课与思政课同向同行、同频共振。三是精准实施“立标杆树典型”举措。开展课程思政听课、评课、竞赛、观摩等系列活动，选树一批“课程思政”示范课程、优秀教师和团队。四是精选凝练“江夏特色”案例。通过提炼典型经验、优秀做法，形成学校、学院、省级项目、优秀教师四级经典特色案例，编印出版《福建江夏学院课程思政典型案例》，发挥示范引领效应。
（江夏学院教务处）